一、小海鸥阅读答案
1.海鸥
2.无畏勇敢不惧风暴
3.象征革命的先驱者
1.自由 2.高傲的姿态 3.对当时社会的批判
二、小海鸥阅读答案名言
《达尔文和小松鼠》
一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。他从来不捉弄小动物，而是观察它们怎样生活。
有一次，他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色粗糙的外衣，站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼。
松鼠妈妈可急坏了 它吱吱地叫着 好像在说 傻孩子你看错了 那不是大树是人啊 他会伤害你的
达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢！
问题：
1．“达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？”你能在不改变句子意思的前提下把这个句子换个说法吗？[方法提示：这是一个反问句，反问句往往表现出更加肯定的语气。我们一般可把它改成陈述句的句式。]
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2．给第五自然段加标点。[方法提示：加标点前，一定要先把句子多读几遍，找出文中角色说的话，这样就容易多了。]
3．你从文中哪些句子可以看出达尔文非常喜欢小动物？
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4．你觉得你应该向达尔文学习什么？你还知道有关达尔文的故事吗？去收集一些，仔细读读，你会很有收获的。[方法提示：达尔文是迄今为止最伟大的生物学家，他的成就源自他对自然界生物的热爱与尊重。你可以利用各种途径收集关于他的故事。]
答案：
1.达尔文非常喜欢小动物，他不会伤害小松鼠。
2.。，：“，！。”
3.他从来不捉弄小动物，而是观察它们怎样生活。
4.我们应该学习达尔文喜欢小动物，热爱自然，喜欢钻研科学的精神。
三、小海鸥阅读答案友人
①小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
②第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
③小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”
④猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
⑤再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心， 就前功尽弃，是实在太可惜了。
1、用“‖”给短文分段。
2、短文是按_________的顺序叙述的。
3、给短文加一个合适的题目。
4、这个故事告诉我们一个什么道理？
参考答案：
1、第一段：①；第二段：②一④；第三段： ⑤。
2、事情发展
3、再努力一下就能成功。
4、有恒心，坚持不懈，才能成功。
四、小海鸥阅读答案四年级
《天鹅的故事》四年级阅读题和答案
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
1．语段中的破折号表示（ ）。
A．解释说明
B．转折
C．声音的延长
2．文中画“_____”的第一句中的“这一举动”指的是什么？
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3．文中画“____”的第二句中的“破冰勇士”指谁？为什么要在‘破冰勇士”上加引号？为什么说它很顽强？
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4．文中画“____”第三句用_____修辞手法，是____场面描写，这句话可用_____的语气来读。
参考答案：
1．③声音的延长…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 （本文答案在第3页）…因为冰面像镜子般光滑、结实，可是老天鹅却一直坚持，所以说它顽强。（意对即可）
4．拟人、声音、用激昂的语气来读。
五、小海鸥阅读答案三年级
阅读短文回答问题
小石桥
在离外婆家不远的地方,有一条宽宽的小河,小河上有一座小石桥。
小石桥是花岗岩砌成的,很光滑。我们可喜欢小石桥啦!它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯,滑过来,滑过去,“哧”的一声后,小伙伴发出了一阵阵欢笑。
小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。小石桥有九米多长,它有一个很奇特的地方,就是没有桥墩,只有一个拱的桥洞。桥洞旁边有许多野花,红的似火,白的似雪,黄的似金,还有赤色的,蓝色的……河边长着一棵垂柳,柔软的柳条伸到清澈见底的河水里,犹如一位少女在梳洗着秀发。一阵风吹过,柳树、小花们轻盈地点着头,仿佛是在向小桥问好致意。
小桥还有更妙的一绝呢!那就是石头栏上十几个形态不一的石狮子。它们有的静站着;有的端坐着;有的招手致意;有的玩着绣球;有的翘起一条小腿;有的坐在栏杆上,歪着脑袋,睁大眼睛,好奇地望着来来往往的行人;有的蜷伏着身体,正在闭目假寐;有的躺在母狮的怀里,好像在听母亲讲故事……
春雨淅淅沥沥地下起来了,雨点轻轻地落在小桥上,用她那纤细温柔的小手,替小桥洗去疲劳,洗去尘埃,小石桥一下子变得容光焕发了。这时,来了一位老奶奶,撑着油布伞,小心翼翼地走着,不知是路滑还是不小心,老奶奶一个趔趄,差点摔倒,幸好抓住了小石桥的栏杆,只见她 小声地说着什么,我想老人家大概在夸栏杆呢。
每逢星期日,我到外婆家时,总要到小石桥上溜达溜达。
小石桥那坚实的背脊,成为人们南来北往的纽带,一年又一年过去了,小石桥总是默默地履行着自己的职责。
【1】用“ ”从文中标画出两个比喻句。
【2】读文中划线的句子,并用“有的……有的……”写句子。
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【3】小石桥美吗?你是从哪些语句看出来的?
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【4】这篇文章是从哪几方面来描写小石桥的?
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【答案】
【1】 小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。
河边长着一棵垂柳,柔软的柳条伸到清澈见底的河水里,犹如一位少女在梳洗着秀发。
【2】 六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,有的像棉花,还有的像碎纸片,真是好看。
【3】 美。小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。石头栏上十几个形态不一的石狮子。
【4】 从小石桥的构成材料、形状、桥面、桥洞、桥栏等方面描写了小石桥。
六、小海鸥短文阅读答案
《视死如归》答案 1．第一段：（第1自然段）段意：王若飞被捕后，敌人想从他嘴里得到党的机密。
第二段：（第2—3自然段）段意：敌人要王若飞“招供”的阴谋失败了。第三段：（4—9自然段）段意：敌人将王若飞押到刑场，王若飞视死如归。第四段：最后一句。段意：敌人用死威胁王若飞同志的阴谋又失败了。2．在敌人面前，共产党员没有“招供”可言。3．动作、神态、语言 视死如归七、小海鸥阅读理解答案
一天，小松鼠看见一棵银杏树上飘落下来了一片树叶，便以为是秋天到了。于是赶紧忙着贮备过冬的食物。可是，当小松鼠把过冬的食物贮备好之后，很久冬天都还没有来。原来是小松鼠看错了，误把小猴子摘下来的一片银杏叶当作是秋风刮下来的。
八、小海鸥阅读题三年级
翠鸟阅读及答案
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
(1)、这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写，包括鸣声清脆、、几个方面。
(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。
(3)、“小鱼悄悄………锐利的眼睛”这两句把和对比，突出了翠鸟动作的特点。
(4)、文中的一个比喻句是，表现翠鸟。
(5)、文章表达了作者的思想感情。
参考答案：
(1）动作飞的速度快机灵
(2)、轻盈、迅捷
(3)、小鱼翠鸟机灵敏捷
(4)、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快
九、小海鸥阅读题答案 友人
16.（共4分）情节一：我看爆米花并捡爆米花吃 情节三：我偷面偷钱去爆米花（评分说明：每空2分，意思表达准确即可；其中“爆米花”、“看”、“捡”、“偷”为得分点，每点1分，扣完为止；超过规定字数该空酌情扣分） 17.（共3分）答案示例：句子运用外貌描写（“比灯光还刺眼”运用夸张修辞方法），写出了母亲的憔悴、苍老，表达了“我”心痛和自责的复杂情感。
（评分说明：“手法”、“内容”、“情感”三个要点各占1分，意思表达准确即可） 18．（共7分）答案示例：幸福的味道是指爆米花带给作者的香香的、甜甜的、酸楚的味道。爆米花本身的味道是香甜的。在物质匮乏时代，看爆米花、捡爆米花、蹭爆米花，这些童年经历，带给作者无限快乐。而偷偷爆米花一事，给母亲增添了生活压力，这让作者感受到生活的酸楚，同时作者还从中深切体会到母亲对自己的疼爱和付出。（评分说明：句子理解1分，结合文章内容2分，扣住内容分析3分，语言表达，1分）十、完成阅读小海鸥
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十一、小海鸥的视频说明了什么
华生的小阿尔伯特实验说明了既然人的情绪化反应，都来自外界刺激，那么假如给我几个健康发育的婴儿，再给我符合我要求的可以抚育他们的环境，我保证这些婴儿将会被我训练成为律师、医生、富豪、小偷、乞丐、警察等无论任何类型的人，不论这个婴儿天生禀赋怎么样。
1920年，行为主义学派心理学家约翰·布罗德斯·华生，和他的助手罗莎莉·雷纳在约翰霍普金斯大学进行了一项实验。
这项实验——小阿尔伯特实验（Little Albert experiment）是一个刺激泛化的例子，也是一个显示人类经典条件反射经验证据的实验。